მეცხრე დღე

წარვადგინეჩემი პროექტი. მივიღე შენიშვნები. უკუკავშირი რეკომენდაციები ) .რომელთა გათვალისწინებით (ჩავასწორე ჩემი პროექტის გეგმა.გავუკეთე რეკომენდაციები კოლეგების პროექტის გეგმებს ,დადებითი, უარყოფითი.საბოლოოდ დავხვეწე ჩემი
საქაღალდე და განვაახლე დისკზე.  ვაფასებ კურსს დადებითად .ვისწავლე პროექტის წერა . საქაღალდეების გაქვეყნება ბლოგზე .

მეექვსე დღე .

გავეცანით საავტორო უფლებებს. გავეცანი კოლაბორაციას.ავტვირთე სურათები.დავწერე სასწავლო პროექტის პირველი კვირა.

მერვე დღე.

დავხვეწე პროექტის პროცედურები. პროექტის სტანდარტები. გავეცანი ჩეკლისტს .ვიმსჯელეთ მოსწავლეთა მუშაობის ფორმებზე.განვაახლე ინფორმაცია დისკზე და ჩემი პორთფოლიო გამოვაქვეყნე ბლოგზე. დღევანდელმა მეცადინეობამ საინტერესოდ ჩაიარა.

მეშვიდე დღე.

დავწერე ჩემი პროექტის მიხედვით დიფერენცირებული სწავლების სქემა.სასწავლო პროექტითმეორე ენის შემსწავლელი განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეთა სწავლება. დავწერე მეორე კვირის პროცედურები.

მეხუთე დღე.

დავხვეწე შეფასების სტრატეგიები.ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე.გავეცანი საავტორო უფლებებს.დავასრულე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია დაჩავაშენე ბლოგზე.მეცადინეობა იყო რთული მაგრამ შევეცდები გამოვიყენო იგი.

მეოთხე დღე .

გავეცანი შეფასების სტრატეგიებს.
დავხვეწე საკვანძო კითხვები.
დავიწყე პრეზენტაციის წერა ფაუარ პოინტში.
განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.
ვიყენებ ბლოგერს.

მესამე დღე

ვისწავლეთ პროექტის გეგმის შედგენა ისტის გამოყენებით ინფორმაციის მოძიება სასწავლო გეგმის სტანდარტებიდან შევარჩიე შესაბამისი საკითხები რომელიც შეესაბამება ჩემს პროექტს

მეორე დღე

გავეცანით პორტფოლიოს მახასიათებლებსკონკიას პროექტის რესურსების გაცნობა სურათების მოძიება და ბუკლეტში ჩასმა ვისწავლე ბროშურის შექმნა წარწერის განთავსება

პირველი დღე

გავეცანი გავეცანი პრექტებით სწავლებას
გავეცანი კონკიას პროექტს
21-საუკუნის პროექტები
გავაკეთე მასწავლებლის ელექტრონული პორთპოლიო
გავეცანი კონკიას გეგმას


გამოვიყენებ მიღებულ ცოდნას საგაკვეთილო პროცე
სში.